Instruir deleitando. Ese es el concepto.
En las entradas hay enlaces a los blogs de alumnos de los distintos cursos que he impartido

29 de abril de 2017

Misterios y secretos de Ciudad Real

Hemos realizado en 2º una ruta por Ciudad Real llena de misterios y secretos. Primero, una noticia del más allá:


Post Data, añadida el 1 de mayo: acabo de encontrarme con mi amigo Fernando, excelente alumno de hace unos años, como podéis comprobar aquí. Y recuerdo que me regaló otro epitafio curioso:
¡¡Joder cómo me gusta!!

Y después una historia del más acá, pero también lejos, en la otra punta de la ciudad y en la otra punta del planeta: el parque japonés de Ciudad Real. Aquí dejo el estupendo trabajo que hicieron Marta y Luis, otros dos alumnos de categoría especial de hace unos años:
¿Que por qué japonés? Ya lo expliqué durante la visita, pero ahora prefiero mantenerlo en secreto. Para el curso que viene, jejeje. Y encima dentro del parque se esconde otro secreto. Dios mío, no sé si podré vivir ocultando tanto secreto... Igual me lo llevo a la tumbaaaaaa😂😂😂😂

25 de abril de 2017

Revolución portuguesa

25 de abril, aniversario de la revolución de los claveles de 1974 que acabó con la dictadura de Salazar Slytherin, digo... António de Oliveira Salazar y Marcelo Caetano. Al año siguiente moría Franco y se iniciaba la Transición hacia la democracia en España, que han trabajado l@s alumn@s de 2º en su blog. Portugal y España, en tantas ocasiones unidas, llevaban siglos ignorándose, tan cerca y tan lejos. Bueno, los alumnos de 2º del Pulgar se han acercado a conocer algo del país. Bajo un sol del carajo, esto fue lo que ocurrió:


19 de abril de 2017

Trampantojo

Hemos visto la cultura de entreguerras en 4º, con la confusión sobre lo que es real o no: en el arte (surrealismo) pero también en política, con la propaganda de los totalitarismos (y también en las democracias) y las trampas sobre personajes y/o sucesos que, o no existieron (matanza de la escalera de Odessa en El acorazado Potemkim, del gran Eisenstein), o si existieron fueron eliminados (Trotsky por Stalin en la famosa fotografía).

La idea clave es darse cuenta de que las imágenes que transmiten los medios de masas (internet, televisión...) no son la realidad, sino un  fragmento de la realidad recortado, seleccionado e incluso falseado por los autores de la imagen.

Yo voy a aportar un ejemplo de trampa para el ojo, que antiguamente llamaban trampantojo, tomada del genial Escher. En ese enlace podéis buscar el original.


¿Que cómo lo he hecho? Secreto de artista, jejeje. Pero si vais a la exposición que hay en Madrid sobre Escher podréis haceros una foto igual.