Instruir deleitando. Ese es el concepto

25 de febrero de 2019

Cien montajitos

Que los de 1º de bachillerato están pensando en hacer algunos videomontajes para subir nota, ya que la revolución rusa y la crisis de 1929 se les ha atragantado. A buenas horas...

En fin, ya han oído hablar de Eisenstein por medio de Mario. Aquí les traigo la explicación que Alfred Hitchcock hace del "efecto Kulechov", otro cineasta ruso que trabajó al inicio de la revolución creando el lenguaje cinematográfico.  La revolución  rusa fue muy creativa al principio, pero solo al principio. Ahí va la lección del maestro:

Yo no les pido nada parecido, desde luego, pero al menos que no se limiten a cambiar la banda sonora de algún soso fragmento de cine mudo. Como si no hubiera otra cosa en Internet.

11 de febrero de 2019

Larga vida al Greco... y a la cultura popular

En el año 2019 d. C. la galaxia de la Alta Cultura está invadida por el malvado ejército de la Cultura Popular... ¿Toda? ¡No! Un pintor raro donde los haya resiste al invasor... El Imperio contraataca, pero el maestro de Toledo no se rinde...
 ¡Larga vida al Greco... y a la cultura popular, qué narices!

6 de febrero de 2019

Los cojoneses son japonudos ¿o es al revés?

Para quien le guste el anime, manga y demás culturas japonesas, traigo aquí una página sobre la guerra ruso-japonesa de 1904-1905 repleta de ukiyo-e, dibujos tradicionales japoneses. Antes de ver los dibujos de tema bélico traigo aquí el mejor ejemplo del arte japonés: La gran ola, de Hokusai, una maravilla del siglo XVIII.

Fijaos el parecido con este otro ukiyo-e de la guerra ruso-japonesa:

Y si a alguien le gusta más el tema, aquí dejo una pequeña muestra de ukiyo-e sobre dicha guerra.